Blogipostauksia kuvataiteesta, futurologiasta, akateemisesta arjesta, korkeakoulupolitiikasta ja muusta

keskiviikkona, joulukuuta 09, 2009

MIT+career or academic freedom+originality?

Hmmm...

I have been under great stress few days. I have had to make a decision wether to choose MIT medialab or European more art focused institution, possibly Aalto University. Emotions have raged from feeling of inadequate to enthusiasm. My ultimate goal is to become one day the professor of fine arts and humanities, pursue the artistic practice and publish the original research at the same time. Not to forget, I'd like to transfer the knowledge to preferably small number of students taught intensively in small research group. (can be artistic research group, too)

I have consulted dozens of people and I think I'll skip the MIT, even though none of the people I talked with suggested me that (quite opposite). MIT would be an excellent choice academic career-wise. In economic sense it wouldn't be bad either. But I yearn for space to pursuit intellectual thinking and space to develop original research instead of jumping into a ready made research paradigm. Good things are cooking in my head and interesting things can be expected to come out in year or year and half, so stay tuned :)

I'll be still evaluating MIT studies for few days, though. The deadline for MIT applications is 15th of December. So if you are interested in medialab check this out: http://admissions.media.mit.edu/admissions/research

One thing that bothers me is how heavily MIT medialab uses academic marketing. The names are fancy but if you dig deep enough, it's not exactly what it seems like. I totally love the names, but when I checked out the projects and publications it wasn't as original contents as the name would imply. 

MIT medialab would be excellent for any engineer who has completed their BSc or and TaiK industrial designers or those TaiK medialab students who are into electronics. For those fields it's a great opportunity to receive better education. But it does not seem to offer a lot for critical culture research. 

In contradictory to the general belief, it's not expensive to attend MIT medialab and neither impossible to get accepted to MIT. In fact, MIT accepts 30% of its applicants as students, while TaiK accepts much smaller percentage. MIT medialab accepts annually some 40 new graduate students for 2 years S.M. (master of science) program.

I totally encourage you to apply, even though it's not for me. I think. I guess...

Summary of academic paths:

MIT medialab
+ does not collect tuition fee (would be 55 000$ a year)*
+ strong academic career path: research/teaching job as student> funded phd>tenure track 
+ grad. students get paid ~2000$ a month for part time research work*
+ strong brand (not entirely based on quality, see minuses below)
+ research community physically tight
- lack of significant academic freedom
- importance of academic publications is low 
- publications lack originality
- too much emphasis on projects (question of personal preference)
- too few critical theory, lack of radical thinking 
- weak artistic profile and opportunities
- acceptance rate is rather low (one third of applicants is accepted)

*) these qualify for medialab graduate students only. waiver does not apply other programs.

Aalto University TaiK
+ does not have a tuition fee
+ research community has great opportunities to become one of the most important on field
+ atmosphere is very good overall
+ academic freedom outstanding
- complete lack of mental and academic support
- funding inexistent  : university sucks the research from researchers without compensation
- academic career prospects very confused and weak
- tenure track still under construction, very small slotting of individual places in small fields causes political conflicts and ends up to unfair treatment and unfair opportunity for tenure track position
- success is not based on research merits but rather who you have as your friend
- research community is scattered
- possibilities for full time research as PhD student are random

FAFA
+ does not have a tuition fee
+ strong artistic profile
+ strong quality of publications
+ dissertation freedom: possibility to come out what you want to be, not what you are expected to be
- no academic career path at all
- funding is huge issue: expected to work full time without any compensation
- community is very small, might not reach critical mass


I have lost my sleep for few days for this but the puzzle will solve very soon..

keskiviikkona, marraskuuta 25, 2009

Taide 2060 kirja on nyt ladattavissa verkosta!

Hei!

Kauan odotettu teksti on nyt ladattavissa verkosta!

Taide 2060 lyhyesti:
Taiteen tyylilajien ja tekniikoiden muuttumisen ennustaminen on hankalaa koska sitä pitäisi simuloida puolen vuosisadan ajalta. Mahdollisuudet erilaisiin kehityskulkuihin kasvavat kuitenkin hallitsemattomaksi. Mitä voidaan ennakoida on taidekäsitys. Taidekäsitys vaikuttaa siihen miten taide ymmärretään ja millaista taidetta tehdään. Näin vältetään simuloimasta 50 vuoden kulttuurin kehityksen aikajaksoa.

Opinnäytetyö on toteutettu skenaarioanalyysin toimijalähtöisellä mukautuksella. Se on kaaosteoreettisia ja evolutionaristisia tutkimusmenetelmiä helpommin lukijalle ymmärrettävissä, joten sopii oikein mainioisti. Skenaariot pohjautuvat syvähaastatteluille, joita oli 8 kappaletta. Haastatteluiden ajatuksia on hyödynnetty laajalti.

Skenaariossa 1 pohditaan mitkä edellytykset voisivat johtaa taiteen katoamiseen. Taiteen rahoitus, taiteilijaidentiteetin sisältö, yleiset yhteiskunnalliset asiat ja ilmaisunvapaus ovat keskeisessä roolissa.

Skenaariossa 2 taas taide muuttuu uskonnoksi Kurzweililäisen teknologisen singulariteetin toteutuessa. Se pohtii samalla myös homo economicus -tyyppisen rationaalisuuden vaatimusta yhteiskunnassa.

Skenaariossa 3 taide marginalisoituu aktivismiksi. Skenaario kuvaa katutaiteen ja monen muun alueen nykytilaa: poliisi jahtaa. Kuten eräs haastateltava totesi: "Näinhän ne asiat on jo nyt"

Skenaariossa 4 on otettu haastattelussa esille nousseita toiveita ja laitettu ne toteutumaan. Siinä on pohdittu millä edellytyksillä ne voisivat olla totta ja mitä pitäisi tehdä.

Opinnäytetyöstä on tulossa muualla julkaistavia taiteen, designin ja yhteiskunnan tulevaisuutta käsitteleviä tekstejä, joista tiedotan ART2060 -listalla jatkossa. Lista on avoin ja myös kavereita voi pyytää liittymään listalle. Jos kiinnostuit tai haluat pyytää kaverisi seuraamaan tulevaisuusjuttujen listaa, liity listalle lähettämällä tyhjä viesti osoitteeseen: art2060+subscribe@googlegroups.com (ps. listalle tulee hyvin, hyvin harvoin viestejä!)

Voit myös lukea aiheeseen liittyvää blogiani osoitteessa: http://tutkijaksi.blogspot.com/

kaikki palaute taide 2060 -teoksesta on tervetullutta. palautetta voi laittaa sähköpostilla tai voidaan vaikka tavata ja jutella.

Lopputyö on luettavissa täällä:
http://murrur.kapsi.fi/i/JukkaLiukkonen-Taide2060-WEB.pdf (10mt)

Jos laitat tietoa tästä tekstistä eteenpäin, niin suosittelen viittaamaan siihen näin:
====================
Jukka Liukkosen Taide 2060 kirja on vapaasti ladattavissa täältä http://murrur.kapsi.fi/i/JukkaLiukkonen-Taide2060-WEB.pdf ja muita asiaan liittyviä tekstejä voi lukea osoitteesta http://www.iki.fi/murrur/
====================

Ystävällisin terveisin,
Jukka

tiistaina, lokakuuta 27, 2009

Master's thesis abstract


OPINNÄYTETIIVISTELMÄ
Osasto
Medialaboratorio
Koulutusohjelma
New Media
Valmistumisvuosi
2009
Tekijä
Liukkonen, Jukka
Työn nimi
Taide 2060 - Toimijalähtöisellä skenaarioanalyysilla
Työn laji
Lopputyö
Sivumäärä
216

Tiivistelmä

Opinnäytetyön tarkoituksena on havainnollistaa taiteen mahdollisia kehityskulkuja. Näkemykseni mukaan se millaisena taide ymmärretään vaikuttaa siihen millaista taidetta tehdään. Näin ollen on mahdollista arvioida miten taidekäsitys voisi muuttua ja sen pohjalta laatia vaihtoehtoisia kuvauksia taiteen tulevaisuudesta.

Opinnäytetyössä esitetään neljä mahdollista kehityskulkua:

1. Kuvataide häviää kun siihen suhtaudutaan samanlaisena ammattina kuin muuhun visuaaliseen työhön. Kun kuvataidetta arvioidaan taloudellisesti se ei ole kannattava työpaikka joten sitä ei haluta tehdä. Taiteella ei nähdä olevan mitään erityistä arvoa taiteilijoiden tai kansalaistenkaan keskuudessa.

2. Taide tuo irrationaalisuutta rationaaliseen yhteiskuntaan ja näin ollen uusia ajatuksia. Kun tiede on keksinyt kaiken ja teknologialla kaikki on mahdollista, on taiteen rooli asettua rationaalisen toiminnan ulkopuolelle löytämään uusia ajatuksia ja vaihtoehtoja.

3. Taiteen rooli on tuoda esille yhteiskunnan ongelmakohtia yhteiskunnassa jossa sananvapaus on heikko. Taiteilija on rohkea ihminen joka uskaltaa asettaa itsensä vaaraan arvojensa ja ideologiansa puolesta.

4. Taide muuttaa roolinsa sosiaalisen työn suuntaan. Taiteen edellytykset vahvistuvat mutta taiteella on enemmän yhteiskunnallisia tehtäviä. Taide muuttuu immateriaaliseksi ihmisten väliseksi kanssakäymiseksi ja sosialisuudeksi.

On hyvä tiedostaa että nämä ovat vain neljä mahdollista tulevaisuuskuvaa äärettömän monen vaihtoehdon joukosta. Tarkoitus onkin rohkaista lukijaa vaikuttamaan yhteiskuntaan niin että hänen oma toivomansa tulevaisuus toteutuu. Lisäksi tarkoitus on saada miettimään omien tekojensa toivottuja ja tahattomia seurauksia. Omat nykyisyyteen vaikuttavat teot ja oman tulevaisuuden ajattelu ovatkin lopputyön eräitä päämääriä.

Olen kehittänyt toimijalähtöisen variaation skenaarioanalyysistä voidakseni arvioida taiteen käsityksen kehittymistä. Opinnäytetyötä varten on suoritettu viisi aineistohaastattelua ja kolme taustahaastattelua. Aineistohaastatteluiden taidekäsityksistä on laadittu minä-muotoinen kuvaus samalla tavoin kuin tulevaisuuden skenaarioiden kuvitteellisista taiteilijoista. Lukija voi verrata tulevaisuuden toisenlaisen maailman, nykytaiteilijan ja oman taidekäsityksen eroja ja muodostaa kuvan vaihtoehtoisista tavoista ymmärtää taidetta.

Varsin henkilökohtaisesta ja kaunokirjallisesta lähtökohdasta huolimatta kaikki teksti perustuu tulevaisuudentutkimuksen tieteelliseen menetelmän rautaiseen noudattamiseen. Menetelmän muuttaminen henkilökohtaiseksi ja eläväksi kieleksi on enemmän menetelmän taitavaa soveltamista kuin osaamattomuutta. Teos on ymmärrettävä kokonaisvaltaisesti, eikä yksittäisiä tekstiosuuksia tule nähdä irrallaan kokonaisuudesta kielen tai sisällön kautta. Opinnäytetyö on toteutettu skenaarioanalyysillä: siinä laaditaan ensin muuttujat ja sen jälkeen muuttujien pohjalta skenaariot. Toimijalähtöinen variaatio tekee menetelmästä ihmiskeskeisen muuttamalla skenaariot ihmiskertomuksiksi ja huomioimalla haastateltavien näkemykset tutkimustiedon ohella.


Aineisto
Asiasanat
Kuvataide, Taide, Taiteen tulevaisuus, Tulevaisuudentutkimus, Skenaarioanalyysi, Taiteilijuus, Taidekäsitys, 2060, Tulevaisuus
Säilytyspaikka
Salassapitoaika päättyy

keskiviikkona, lokakuuta 14, 2009

etenemiskatsaus 2

Nyt tapahtuu:
  • Opinnäytetyön oikolukua (kestää uskomattoman kauan! huh)
  • Kohta pitäisi tulostaa se ja jättää pöydälle valmiina (Perjantaina)
  • Pitäisi myös selvitellä miten sivunumerointien ym. kanssa tehdään... haluaisin painattaa siitä kirjan, joka on A5-kokoinen kun se on nyt A4-muodossa. En viitsisi tulostaa pienemmässä koossa kun se tekee lukemisen hankalammaksi. 
  • No ylipäänsä pitääpä muistaa lisätä sivunumerot :)
  • Pitäisi vielä kirjoittaa pariin lukuun vähän tekstejä ja sitaatteja enemmän
  • Mietin kuinka tämäkin Oikeiden Lähteiden sitatoiminen on niin keskiajan perua kuin voi olla, vaan ymmärtääkö opinnäytetyön tarkastaja jos kritisoin tätä käytäntöä kirjoittamatta sitä auki. Ei varmaankaan. Koko ajatuskin on vielä vähän ajatuksen asteella.
  • Vikat kirjoitukseen liittyvät ohjaukset saatu lopputyöohjaajalta, olen ajatellut että olisi hyvä palauttamisen jälkeen tavata vielä ja puhua opinnäytetyön esittelytilaisuuden pitämisestä.. laatia jotkut slideshowt sitä varten.
  • Harmittaa myös kun useampi ihminen on loukkaantunut yhdestä sun toisesta asiasta kun en ole esittänyt asioita oikeissa muodoissa. Tekojani en silti kadu.
  • En ole saanut mitään vastausta tulevaisuudentutkimuksen seuralta, liekö hakemus kadonnut bittiavaruuteen!
  • Pohdin myös paljon jatkotoimenpiteitä, kuinka saattaa tämän työn tulokset eteenpäin näkyviin sellaisiin julkaisuihin joita näkee enemmän kuin viisi ihmistä. Useampia julkaisuita on mielessä, esim Contemporary Aesthetics, Technoetic Arts ja Revalvaatio.
  • Tämän jälkeen on vaan kasvanut jatkotutkittavien ja tehtävien asioiden määrä. Oletin että kävisi päinvastoin. Nyt on kymmeniä tutkimuskysymyksiä, kymmeniä julkaisuita tehtävänä, enemmän kokouksia kuin ennen vielä pidettävänä, lisää paperitöitä ja lisää ties mitä tehtävää.
  • Jatko-opintojen rahoitus mietityttää edelleen. Mistä ihmeestä aion sitä saada?
  • Unirytmi on vähän mitä on nyt ollut viikon. Keskittyminen on helpointa yöllä - ei hyvä juttu. 
  • Kyllä tämä valmiiksi tulee tavalla tai toisella!
  • Nyt noin 90~100 sivua tekstiä. Riittävästi...
  • Olisikohan nyt hyvä hetki varmuuskopioinnille...

tiistaina, lokakuuta 06, 2009

Etenemiskatsaus

Seuraavia asioita on tapahtunut viimeaikoina:

  • Lopputyöohjaajanani toimii tulevaisuudentutkija ja akatemiaprofessori Mika Pantzar
  • Olemme käyneet hyvää ja älyllisesti haastavaa keskustelua ja opinnäytetyöni on saanut muodon ja olen päässyt eteenpäin
  • Oppimisprosessina lopputyö on ollut hyvä. En tiedä ihan tarkkaan mitä olen oppinut, mutta saan monesti oivalluksia että olen oppinut sitä ja tätä.
  • Taiteilijat oli niin kiireellisiä, että en onnistunut saamaan tällä aikataululla taiteen puolelta lopputyöohjaajaa
  • Olen suorittanut 5 aineistohaastattelua ja 3 taustahaastattelua, laatinut kustakin translitteroinnit sekä koostanut tiivistelmän keskeisistä ajatuksista.
  • Kustakin 5 aineistohaastateltavasta on laadittu kuvaus ja sisällytetty opinnäytetyöhön
  • Parhaillaan teen tiivistelmää (liite 3) erinäisistä kehittämistoimenpiteistä joita haastatellut ovat esittäneet. Tämä liittyy skenaarioon 4, joka pohjautuu haastateltujen toiveille tulevaisuudesta.
  • Pidin II.paperin opponoinnin, mutta opponointi ei noudattanut yleistä opponointikäytäntöä, vaan oli enemmänkin esitelmä, jota sitten ihmiset jotka eivät olleet tutustuneet aiheeseen kommentoivat antamatta minulle mahdollisuutta sanoa mitä olen edes kirjoittanut tai ajatellut.
  • Kysymykseni on... pitäisikö minun pitää toinen esitelmäni ensi viikolla. Parasta laittaa sähköpostia ja kysyä!
  • Palautuspäivämäärä on siis 16.10. (ensi vkon perjantai) ja vakaana päämääräni on edelleen saada homma siihen kuntoon että palautan. Katsotaan onko siinä vielä lopputyöohjaajan nimeä vai haluaako hän jättäytyä pois jos ei koe työtä vielä valmiiksi.. Tällaisiakin huhuja olen kuullut muiden lopputöistä ;)
  • Jos ei 16.10. onnistu niin auts. Se tarkoittaa että jatko-opintoihin hakeminen viivästyy vuodella tai puolellatoista. En tykkää ajatuksesta.
  • Tällä hetkellä olen kirjoittanut 7.5 megatavua tekstitiedostoja (no.. sisältää pdf-kopioita). Luulisi tästä nyt jotain syntyvän.
  • Se vastaa 137 tekstitiedostoa
  • Ja hitosti hyviä ajatuksia. Liikaa niitä. Ihan liikaa. Tässä on aineksia koko vuoden työskentelylle ja ainakin pariinkymmeneen artikkeliin.

torstaina, syyskuuta 17, 2009

Kuvataiteen tulevaisuus vuonna 2060 -tiedotuslista


Hei, olen luonut email-tiedotuslistan vuoden 2060 kuvataiteesta kiinnostuneille.

Jos haluat tietää lopputyöni etenemisestä ja saada aikanaan sähköisen kopion sähköpostiisi, voit liittyä tiedotuslistalle (ehkä 1 viesti kuukaudessa)

lähetä tyhjä sähköpostiviesti osoitteeseen: art2060+subscribe@googlegroups.com

saat varmistusviestin jonka linkkiä klikattuasi olet listalla.


Aihe oli: "Eurooppalaisen kuvataiteen tulevaisuus 2060"

(Asiasanat: tulevaisuudentutkimus, skenaariomenetelmä, kriittinen teoria, kuvataide, tulevaisuus, 2060, taiteen tulevaisuus)

perjantaina, syyskuuta 04, 2009

Oho! mikä löytö - katso kohukuvat :D


(klikkaa kuvaa nähdäksesi se kokonaan)

*

Olen nähnyt nyt jotain mitä en odottanut kohtaavani itse. Jatko-opintojen kanssa leikittelevä PhD-sarjakuva käsittelee usein aiheen valinnan vaikeutta ja sitä kuinka kaikki on jo tutkittu. Juuri kun kuvittelee löytäneensä jonkun originaalin tutkimusaiheen niin huomaakin että joku on jo tutkinut sitä aikaisemmin. Pahimmillaan oma ohjaava professori.

Löysin nimittäin juuri verkosta opetusministeriön sivuilta kulttuurin tulevaisuutta käsittelevän selonteon. Kun teen kuvataiteen tulevaisuudesta vuonna 2060 ja kyseinen dokumentti taas on kulttuurin tulevaisuudesta vastaava, olen pölkyllä päähän lyöty. Selonteko valmistuu vasta vuoden päästä, joten ehdin kyllä tekemään omani loppuun ennen tuota julkaisua. Sinänsä siis I'm not scooped, vaan ehdin edelle. Hurjaa. Kun tätä aihetta ei ole tutkittu juuri lainkaan. Täytynee tutustua siihen tarkemmin, kun olen määrittänyt omat tulevaisuusparametrit, jotten anna dokumentin vaikuttaa liikaa omaan ajatteluuni. Se on kuitenkin poliittinen dokumentti. Viittaan siihen kuitenkin poliittisia ohjausmekanismeja käsittelevässä luvussani/alaluvussa.

*

Tänään medialab järjesti 2+ vuosikurssin opiskelijoille Vintage Kick-off -päivän. Tilaisuudessa käsiteltiin muun muassa työn alla olevia opinnäytetyön arviointikriteeristöjä, sitä mitä kullekin kuuluu ja mitä on tehnyt ja sitä, kuinka lopputyö on väärä sana ja pitäisi sanoa Master thesis tai opinnäytetyö. Sain myös opponentin lopputyöseminaarin II paperilleni. Paperi I jää siis pitämättä turhana. Lopputyöseminaari on 23.9. joten aikaa siihen on vain noin kaksi viikkoa.

Seminaarissa kehoitettiin pitämään päiväkirjaa edistymisestä (ei ole syy miksi tätä kirjoitan kuitenkaan ;) ja omikseni ongelmikseni nostin opponentin puutteen, primäärilähteiden löytämisen vaikeuden aiheesta jossa ei ole primäärilähteitä montaa sekä keskittymisvaikeudet. Tuntuu että teen kaikkea muuta vaikka aihe kiinnostaa. Tarttuminen aiheeseen on hankalaa ja kun on kaikkea muuta, niin helposti sortuu sijaistoimintoihin. 

*

Olen myös aikaisemmin mainitun selonteon vuoksi nyt joutunut taas kerran uuteen ongelmalliseen positiointitilanteeseen. Aikaisemmin positiointini oli ongelmallista siltä kannalta, kun en halunnut kuvata tulevaisuutta (0-tulevaisuus) ottamatta kantaa erilaisiin mahdollisiin maailmoihin ja toisaalta taas en halunnut luoda valmiita valmiiksipureskeltuja malleja siitä mitä mielestäni tulevaisuuden pitäisi olla ja ohjata tulevaisuutta johonkin tiettyyn suuntaan X. Asian ratkaisin niin, että muutan skenaariometodia niin, että se on demokraattisempi ja osallistava ja mahdollistaa taiteilijoiden luoda itse haluamansalainen tulevaisuus. (Toinen asia on kuinka moni ylipäänsä ikinä tulee lukemaan tekstiäni)

Nyt uusi positiointiongelma on kuitenkin se, että miten saan siitä riittävän ymmärtäväisen ja humanistisen, ja vähemmän valtiotieteellisen. Opetusministeriön selonteko tuntuu paljon ymmärtäväisemmältä kuin minun teksti, ja se on huolestuttavaa se. Näen tämän ongelman liittyvän puolestani aikaisempaan positionitiongelman ratkaisuun: demokraattisuuden kasvattamiseen. Minun on nyt pohdittava miten saan taiteilijoiden unelmia tuotua kyseisessä osioissa paremmin ja vahvemmin esille. Jos tätä tutkimusta käytetään taiteen tulevaisuuden selonteossa, on parempi etteivät ne negatiiviset epätoivottavat skenaariot nouse esille sieltä lainkaan, vaan se positiivinen voimaannuttava (empowering, ärsyttävä muotisana) demokraattinen osio. Olen miettinyt asiaa enemmän holistiselta kannalta, jolloin vaarana on se, että nostetaan sisältöä esille ulos kontekstista.

*

Aalto-yliopiston tutkimuksenarviointi on ilmestynyt. Kirjoitin siitä tarkemmin toisaalla. Siinä kehuttiin visuaalisen kulttuurin osaston älyllistä ilmapiiriä "very hotiksi". Osaston tutkimuslinjat on määritelty selkeästi ja art/non-art -alue voisi sopia minulle erityisesti. Kritiikkiäkin tuli, muunmuassa kansainvälisyyden olemattomuudesta. Medialab menestyi myös hyvin ja kuulopuheen mukaan saa pari uutta professoria.

maanantaina, elokuuta 17, 2009

Lopputyön etenemisraportti

Noniin...

Liityin juuri tulevaisuuden tutkimuksen seuraan! En ole saanut vieläkään vastausta... (10.12.2009)

Liittymislomakkeessa kysyttiin mistä asioista on asiantuntemusta ja voisi alustaa tai kirjoittaa. Laitoin vahvuusalueikseni taiteen, kulttuurin ja viihteen tulevaisuuden. Katsotaan tuleeko (kirjoitus)pyyntöjä!

Tarkistulista

Mitä ei ole vielä:
- lopputyö siinä kirjallisessa muodossa että sen voisi jättää
- lopputyöohjaajia
- lopputyöseminaaria tai kypsyysnäytettä
- tietoa sainko apurahaa vai en

Mitä on:
- kokonaiskuva tutkimuksesta ja kaikki mitä tarvitsen sen tekemiseen
- tieto loppuhaastattelusta

keskiviikkona, kesäkuuta 10, 2009

Tulevaisuudentutkimusta lisää

Tein vihdoin sen joka olisi pitänyt tehdä jo kaksi vuotta sitten.
Eli aloin tutustumaan Acta Futura Fennican, Suomen tulevaisuudentutkimuksen seuran kotisivuihin (http://www.futurasociety.fi/). Jos haluan tutkijaksi, niin minun on lienee hyvä olla mukana siellä missä tapahtuu ja kommunikoida muiden alan ihmisten kanssa. Lisäksi olen tutkaillut Helsingin paikallisjärjestön, Tutu•Hesan sivuja (http://tutuhesa.blogspot.com/ ja http://www.futurasociety.fi/2006/tutuhesa_syksy_06.htm)

Sain selville muunmuassa että Rooman Klubille on perustettu nuorisotoimintaa (Rooman klubin nuoret osaajat –tt30), ja siinä tiukkana ehtona on että on alle 30 vuotta. Mahtuisin vielä sinne iän puolesta, joskin ei tästä ihan tyhjästä sinne mennä.. Joskin nyt käy mietityttämään että miksen osallistunut taiteen tulevaisuutta käsittelevälle kurssille (koska en kokenut saavani siitä mitään uutta) ja näen myös tärkeänä tulevaisuudentutkimukseen liittyviin seminaareihin osallistumisen.

Lisäksi aion tutustua paremmin tutkimusparven toimintaan (http://tutkimus.parvi.fi/). Nuorten tutkijoiden perustama avoimen tutkimuksen kokeilu vaikuttaa uutta luovalta ja mielenkiintoiselta. Varsinkin mikroartikkelit saavat minut innostuneeksi! (http://tutkimus.parvi.fi/index.php/Mikä_on_mikroartikkeli)

Sain vihdoin sovittua ajan jolloin juttelen lopputyöohjaajista - joka olisi ollut klo 11 tänään jos ei olisi peruuntunut. Ensiviikolla uusi yritys. Pitääpä yrittää selvitellä asiat mahdollisimman kuntoon sitä ennen, kun kesä kuluu kulumistaan. Muut velvoitteet ja kokoukset eivät yhtään helpota tekemistä kun en saa keskityttyä, mutta pitävät arjessa kiinni ettei ajantaju katoa kokonaan.

Olen myös puhunut Kauppakorkeakoulussa tutkimusta tekevän jatko-opiskelijan kanssa ja hän näkee mahdollisuuteni saada rahoitusta hyvänä. Olen tasapainoillut haenko ammattilaissihteeristöön töihin, vai hyppäänkö hop tyhjänpäälle ja toivon että hyväksytään tutkijaksi ja että saan jostain rahoitusta. Ensimmäinen vaikuttaisi varmalta vaihtoehdolta, mutta mietin viekö se liikaa aikaa itse tutkimukselta. Aalto-yliopiston tutkimuksen kehittäminen etenee varsin positiivisella mallilla ja mietin myös minne haen jatko-opiskelijaksi: kuvaan? Aaltoon? Helsingin yliopistoon? Ulkomaille? vielä on vähän aikaa pohtia - mietin myös kahta jatkotutkintoa, mutta se voi olla raskasta. Eräs Ranskassa asuva ystäväni alkoi tekemään kahta väikkäriä matematiikasta mutta joutui kiireiden vuoksi jättämään toisen kesken.

Kaikenkaikkiaan olen todella kiinnostunut tutkimuksen tekemisestä ja haluaisin tekemään sitä vaikka heti täysipäiväisesti. Ainoa mikä huolestuttaa on tuo taloustilanne - kaikki tulee kalliimmaksi, ja jos ei tuloja tule lisää, niin pulassa ollaan. Ei ole nuoren jatko-opiskelijan elämä helppoa (tai siltä se ei ainakaan tässä vaiheessa näytä)..

tiistaina, toukokuuta 26, 2009

not progress

the thesis work is still in deep frozen mode, since my other responsibilities are going on 1.6. is approaching and it seems i dont still get to work on thesis just then.

no replies from the professor/lecturer.

no advisors chosen.

some links:

http://www2.uiah.fi/opintoasiat/english/diplomawork/

http://www.uiah.fi/opintoasiat/loppuohje/index.htm

(not public) https://mlintra.uiah.fi/info/manual/final_thesis_guidelines

torstaina, huhtikuuta 30, 2009

Apuraha

Täytin tänään apurahahakemuksen 4500 eurolle. Tuntuu kummalta kävellä keväisellä kadulla ja pitää kädessä paperinpalaa, jonka arvo voi olla lähes viisi tuhatta euroa. Jos lokki vaikka varastaisi, tai tuuli nappaisi mukaan, kuinkas sitten suu menisi.. No, sain jokatapauksessa toimitettua kirjekuoren postiin. 

Mistä 4500 euroa tulee? Yleensä apurahatahot myöntävät vuoden mittaisille tutkimushankkeille 18000€, joka on siis 1500€ kuukautta kohti. Kun tarkoitukseni olisi tehdä kesäni lopputyötä, eli kolme kuukautta, tulee tästä 4500€ yhteensä. Nyt sitten odotellaan mitä vastausta saan.

En ole koskaan aikaisemmin hakenut apurahaa, ja on jo korkea aika tehdä sekin asia. Ensimmäinen kerta on aina vaikein. Mutta nyt on ensimmäinen yritys sitten käsittelyssä.

tiistaina, huhtikuuta 28, 2009

Artistic research evaluation in Finland

...

can be found here:

http://www.aka.fi/Tiedostot/Tiedostot/Julkaisut/04_09%20Research%20in%20Art%20and%20Design.pdf

 According to the quality excercise the Finnish Academy of Fine Arts (KUVA or FAFA) has constant and high quality research and publications and good connections to international community. TaiK has outstanding equipment but the quality in uneven.

 

What I've done today to progress the graduation:

  1. Contacted student who did also futures studies final thesis (in progress). Maybe I could arrange an meeting.
  2. I also should arrange meeting with another - already graduated - author of future related thesis. We already decided to meet, but the date is still pending.
  3. I Contacted producer who is also taking care of the graduations and got further instructions.
  4. Due to being sick I have also been able to read some book as well
  5. Contacted doctoral student in FAFA about studies there
  6. I should contact futures studies network academy and discuss with them
  7. I also had some ideas about supervisors (Hannula & Neuvonen? We'll see about that)

Jatko-opinnoista

TAIK

Opiskelu tuntuu olevan vähän koulumaista:

http://www.taik.fi/tutkimus/jatko_opiskelu/jatko_opiskelijan_opinto_opas/tutkintorakenne_ja_laajuus.html

Taiteen tohtorin tutkinto 80 opintopistettä  
a. Yleiset opinnot 24 op tai 12 ov * 
b. Tutkimusalueen opinnot 20 op tai 10 ov * 
c. Omaa tutkimustyötä tukevat opinnot 36 op tai 18 ov * 
d. Väitöskirja  

Yhteensä 80 op tai 40 ov * 
e. Mahdolliset täydentävät opinnot 20 op tai 10 ov *

(Opinnot = lue: kurssit)

Rahoitus?

http://www.taik.fi/tutkimus/jatko_opiskelu/jatko_opiskelijan_opinto_opas/jatko_opiskelun_rahoitusvaihtoehtoja.html

Mikä on tenure trackin tulevaisuus? Mikä on jatko-opiskelijan tuki Aalto-yliopistossa?

+ tutkijalle jonkun verran palveluita

 

KUVA

http://www.kuva.fi/portal/opiskelu/jatko-opinnot/

+ vapaampaa

+ mielenkiintoinen tutkimusprofiili

- tutkivan toiminnan ulkopuolisia velvoitteita mm. opetusvelvoite, symposiumin järjestämisvelvoite ym.

- kuinka sidottu läsnäoloon?

- vaikuttaako KUVAn rahoitustilanne negatiivisesti mahdollisuuksiin (esim. JOO-opinnot tai liikkuvuus)?

 

HELSINGIN YLIOPISTO / Hum

http://www.helsinki.fi/tohtoriksi/

http://www.helsinki.fi/hum/tutkimus/hakeminen.htm

- iso yksikkö jossa ei taustaa, millaista tukea on tarjolla?

+ vapaus

 

VAIKO SITTENKIN ULKOMAILLE?

+ Akatemian rahoitusta

+ paljon vaihtoehtoja 

En jaksanut selvitellä tarkemmin, mutta Konstfackissa on aloitettu jonkinlainen tutkijakoulu mutten ole nyt ihan varma tuleeko sieltä tohtoreita. Vaikuttaisi että ei.

maanantaina, huhtikuuta 13, 2009

Open blog and intellectual property? Funding for final thesis? How to choose an academic advisor?

Lopputyöhön liittyvää pohdintaa

Questions on academic's technical side...

Blog has a great amount of positive sides in it: sharing the feelings, sharing the process, getting comments from advisor and others, making academic community around involved. But I'll focus on the possible risks:

Intellectual property and the open blog

- ideas cannot be copyrighted, only ready works
- how to prevent idea theft? how to make sure i will be credited for my own work and no one else?
- how to avoid being plagiarised on?
- what can be published, what not?
- what to tell to advisor, what to leave for future research?
- can open communications actually credit me instead of losing credits?
- what material is suitable to publish, what is not?
- how to ensure maximal distribution of the completed final thesis?

can be published without problems:
+ generic research related technical texts like this
+ calendar, where going 

might be harmful to publish:
- hypothesis
- research plan
- results of personal discussions (privacy, findings)
- all of the bibiography
- one paragraph summary of books and research materials
- progress overview with findings and what's for next to do 

probably harmful to publish:
- all of the text
- research findings while in progress
- exact numeric data and acquire process

Choosing advisor(s)

- one or two? i read some regulations say two is the amount, but i only see one for masters. is this cost question? is it of laziness? no feel for need for two?
- advisor contact can be very valuable for the future and can yield more work and research team membership
- what kind of advisor to choose? university professor? artist? free research laboratory/thinktank member? own faculty member? industry? researcher from rich lab? international or national?
- each choice has different pros, cons and opportunities
- different combinations yield different kind of help:
* one academic and one artist/industry?
* one international academic contact, one own faculty?
* one think tank, one international?
* one think tank, one artist?
- what kind of advisor choices will help my future plans?
- how much freedom do i have with choosing advisor, is it up to me, negotiable or up to academic unit alone? 
- if i get to choose only on, which profile is most important?
- what is the role of advisor? academic cheerleader, substantial library, criticizer or out-of-box thinker which brings fresh thoughts to process? which role is most important when choices will be made?
- how inspiring personality is the possible advisor?
- how do our interpersonal chemistry work together?
- is the advisor college, superior, god, equal, minor or friend? what is my desired status? what is the advisor's?

Funding

- do i need extra funding than my own income for the thesis?
- are there running costs? what causes the expenses?
- how am i going to publish the thesis? a print at the university or a real book.. ?
- what about the living costs?
- do i have time to work on the thesis along my other hurries?
- the such costs as meeting an advisor in a cafe or going out to eat?
- how much is it possible to get funding for the final thesis?
- who can give the funding?
- when to apply? or how to get it?
- why not apply? why apply?

Tutkimusrunko

TUTKIMUSRUNKO

Tein tällaisen rungon tutkimukseen liittyville kysymyksille ja asioiden jäsentämiseksi päässä. En syötä vastauksiani tähän julkisesti, mutta ota onkeesi ja käyttöösi jos hyödylliseksi näet. Muista kertoa jos käytät, ja kertoa kokemuksistasi. kerro mitä puuttuu ja mikä on vaikeaa täyttää. mitä muuttaisit :)

jukka


Perushypoteesi: (hyvä hypoteesi ei sisällä ennakko-odotusta vaan vastaus on hyvä oli se "totta, tämä on oikein" tai "totta, ei pitänyt paikkaansa")

1.

Mitkä ovat kysymykset tutkimukselle?
-
-
-

Mitä tutkimusmetodeja voi käyttää?
-
-
-

Mitä tutkimusmetodeja osaat käyttää?
-
-
-

Mitä tutkimusmetodeja kannattaa käyttää? (osaa+hyödyllinen)
-
-
-

Mitä tietoa hypoteesin ratkaisemiseen tarvitaan?
-
-
-

Mistä lähteistä näitä tietoja saa?
-
-
-


Millaista tietoa tarvitaan? (kvalitatiivinen, kvantitatiivinen)
Kvalitatiivinen:
-
-
Kvantitatiivinen:
-
-

Miten hankin tietoa?
-
-
-

Luettele 10 henkilöä jotka voisivat auttaa sinua tutkimuksessa substanssin kanssa (ota selvää jos et tiedä! selaile verkkosivuja yms.)?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Luettele 5 arkkityyppistä henkilöä joita et vielä tunne mutta joilla voisi olla hyödyllistä tietoa tutkimuksen aiheesta?
1.
2.
3.
4.
5.

Luettele 5 henkilöä joilta saa henkistä tukea lopputyön tekemiseen
1.
2.
3.
4.
5.

Luettele 5 alan keskeisintä tutkijaa:
1.
2.
3.
4.
5.

Luettele tutkimukselle 5 keskeisintä aikaisempaa tutkimusta:
1.
2..
3.
4.
5.

Tavoiteltu laajuus sivuina? ___ s.
Kauan per päivä jaksat tehokkaasti kirjoittaa? 
(_) 10 min (_) 30 min (_) 60 min (_) 120 min
Monta päivää ajattelit kirjoittaa (muista loma!)? __ pv.

laske onko tavoite realistinen

Laadi sisällysluettelo:

1. kansisivu
2. kiitokset
3. sisällysluettelo
4. tiivistelmä
5. tutkimushypoteesi (miksi juuri tämä rajaus?)
-
-
X. tutkimusmenetelmät (miksi valitsit juuri tämän menetelmän?)
-
-
X. keskeinen alan taustakirjallisuus
-
-
X. keskeinen tutkimuksen taustakirjallisuus
-
-
X. tutkimuksen datan hankinta
-
-
X. datan tulkinta?
-
-
X. tulkinta + hypoteesi = mitä tuli?
-
-
X. loppupäätelmät
-
-
X. jatkotutkittavaa ja jatkokehiteltävää
-
-
X. tulkinnan suhde hypotee
X. lähdeluettelo
X. liitteet:
-
-
-

Ja eikun hommiin!

sunnuntai, huhtikuuta 12, 2009

TODO

What needs to be done for final thesis?

[X] Start a blog

[X] Set scedules and goals:

15.5. Kesäopintotukihakemus viimeistään (tarvitseeko lausunnon?)

->15.3. Doctoral studies application perioid for TaiK (or 15.9. too soon)

1.1.-27.2.2009 Doctoral studies application perioid for KUVA

INITIAL GOAL : Ready by December 2009, Doctoral student January 2010

[X] Contact teacher tutor

Contacted Pipsa,

She told me to contact Rasmus

[X] Set research objectives and hypothesis

[X] Draft a research plan

[_] Write a final research proposal

[X] Ask about the ongoing 2nd master's degree's future

It is possible to graduate 2 times. Just inform TALSS that you are continueing on another department.

[X] Make decisions on 2nd master's future

Graduating 2009 in MA1 and continueing studies in MA2

[_] Get the funding

Study benefit D/L 15.5., other income sources need to be found.

[_] Get the research proposal approved

[_] Collect previous research material

[_] Write the thesis outlines and actual contents

[_] Find out which courses and study credits are needed

Pitäisi sopia tapaaminen amanuenssin kanssa

[_] Complete those courses (draft a schedule for completion)

In the Autumn. Futures studies research methods course might count as "research methods (meta module)".

[_] Propose and acquire a thesis supervisor(s)

[_] Find out about schedules for doctoral studies

[_] Prepare schedule for research

[_] Finish the Final thesis

[_] Return final thesis to the department

[_] Submit all necessary papers 

[_] Defend the master's thesis

[_] Find out which papers needs to be submitted

[_] Submit in an application

Tulevaisuudentutkimus lopputyönä?

Moi, kaipaisin kommentteja millaista tulevaisuuden tutkiminen on lopputyöaiheena. Ajattelin käyttää skenaario ja gurumenetelmiä. Ekstrapolaatiosta en ole ihan varma, se kun on niin riskialtis tulosten uskottavuuden ja luotettavuuden kannalta, ja saavutettavaakin on vähän. Onkohan wild cardsien luetteloiminen ja tutkiminen hyödyllistä puuhastelua?

Onko tulevaisuuden tutkimisesta lopputyönä kokemusta? Joko ohjaajana, tarkastajana tai tekijänä.

Millaisia jatkomahdollisuuksia tutkijana on tutulaisella? 

////

I'd like to have some comments on what is it like to do futures studies and research as a final thesis. I was thinking of using the scenario and guru methodology. Extrapolation is something i'm unsure of. The results can be easily untrustworthy and one can reach only little advancements with it. Is it worth listing wild cards and estimating their probabilities?

Any experiences on futures studies as final thesis? As supervisor, author or partner?

What kind of continuation possibilities are there for futures researcher in scientific sense?